الأربعاء، 18 أبريل 2018

نظام الثانوية العامة الجديد


نظام الثانوية العامة الجديد الذى عرضه د/ طارق شوقى على البرلمان المصرى فى شهر ابريل2018 نظام جرئ فى ظل تدنى مرتبة التعليم فى مصر الى134 من بين138 دولة !! ولأهمية الموضوع نعرضه لمزيد من المعرفة والتفاصيل . 

اهم ملامح التغيير فى المشروع الجديد للثانوية:

حسب ما ابداه الوزير فهو نظام يقصد به تغيير جذرى فى منظومة الثانوية العامة القائم والحالة المجتمعية والقلق المرتبط بها ،واذا تم تنفيذ هذا النظام فى راينا فقد يكون اصلح للوطن ., خطوة اساسية لتطوير النظام التعليمى قبل الجامعى تعتمد على الاستخدام الرقمى مع الاهتمام بالمعلم لذلك : 
       
* تتحمل الدولة تكاليف تابلت لكل طالب                                                                                       
* تدريب لكوادر مصرية على وضع الاسئلة وحفظ المعلومات وتحميل ذلك على اجهزة اشراف جهات سيادية
* استبدال النظام الحالى بنظام تقييم خلال الثلاث سنوات للثانوية
* تغيير طبيعة الاسئلة من قياس الحفظ الى قياس الفهم والقدرة على حل المشكلات

                                                                           :نظام الاسئلة والمناهج الالكترونى

* انفصال معلم الفصل فى النظام الجديد عن وضع الامتحان والتصحيح                
* بناء بنوك اسئلة تضم الاف الاسئلة تقيس مستوى الفهم وليس الحفظ
* الامتحانات والتصحيح الكترونيا من مصححين معتمدين
* لن يتم امتحان قومى للثانوية بل ترسل الاسئلة للمدرسة فى وقت محدد الكترونيا بناء على طلب كل مدرسة ويتم  وتحميل الاسئلةعلى تابلت الطلبة دون طباعة 
* ترسل الاجابات الكترونيا مباشرة لمصححين لايعرفون هوية الطالب
* تؤخذ لكل طالب متوسط او اعلى درجة يمنحها اعضاء لجنة التصحيح اللالكترونى* المناهج المحملة  الكترونيا حسب ما قاله الوزير هى المناهج الامريكية مترجمة ومعها افلام تعليمية دراسية
* دور المعلم فى الفصل التوجيه للحصول على المعلومة وسيتم الغاء الكتاب الورقى
* نظام الاختبارات المقترحة12 اختبار(4 اختبارات فى السنة )
* على الطالب النجاح (بتقييم جيد ) فى 6 من الاختبارات ال12 ليحصل على الثانوية العامة وسيتم حساب متوسط الدرجات فى نهاية المرحلة على اساس الامتحانات ال6 التى يحصل فيها على درجات اعلى فى كل مادة
* الدفعة الاولى للعام المقبل (اولى ثانوى) مطالبة باجتياز 4 اختبارات فقط من ال12 امتحان فى3 سنوات 
 *لايوجد تغيير فى نظام التنسيق حتى اللحظة حسب التصريحات

هل تتأثر المرحلة الابتدائية والاعدادية بهذا النظام؟ 

 يعتمد نظام التعليم المقترح من مرحلة رياض الاطفال وذلك لتطويرعقل الطالب فى التعليم ماقبل الجامعى على مهارات الابداع والتفكير النقد

* من المرحلة الابتدائية بل من رياض الاطفال سيتعلم الطلبة هيئة جلوس فى مجموعات وتعتبر المناهج المدرسية كهدف لتنمية المعلومات العامة للاطفال حتى نهاية المرحلة الابتدائية  وتنمية القدرات على الفهم والابتكار.
* عن المرحلة الاعدادية اوضحت  التصريحات ان يدرس للطالب مواد اساسية واختيارية  
* تدرس الرياضيات والعلوم ابتداء من الاعدادية باللغة الانجليزية

  كيف ومتى يبدء نظام التابلت؟

يبدء النظام الجديد حسب المتوقع العام الدراسى القادم وسيتم تسليم طلاب اولى ثانوى  تابلت مجانى

* طالب الثانوى سيختار 4 مواد اساسية و4 اختيارية تتضمن مثلا لغات برمجة وفنون واعلام والثورة الصناعية الرابعة
* فكرة امتحان الثانوية العامة قد انتهت (حسب التصريحات) وسيختلف امتحانات المدارس عن بعضها فلن يوجد امتحان قومى للثانوية العامة، ونتيجة الطالب تراكمية للسنوات الثلاث،والامتحان سيعتمد على الفهم وليس الحفظ
* مازال التزام الطالب بالحضور الدراسى فلا يعنى التابلت الغياب وسيحرم من الامتحان اذا تجاوز غيابه بدون   عذر وسيسجل الغياب من مدرس الفصل الكترونى
* مجموع درجات الثانوية العامة الجديدة 410 درجة واستمرار نظام شعبتى العلمى والادبى وبعد12 عاما سوف يلغى نظام الشعب وستكون اختيارات للطالب بطريقة اخرى
* تعديل المناهج القائمة بما يتوافق مع النظام 
* سيتم تسليم كتب دراسية العام القادم الى جانب التابلت لعدم تعود الطلبة على النظام حاليا وعن طريق عرض افلام تعليمية وبحث الطالب على المعلومة ينتهى الحاجة للكتاب المدرسى
* من تصريحات الوزير فى مؤتمر التعليم ان شهادة الثانوية ستكون صالحة لخمس سنوات للالتحاق بالجامعة

  هل ستقضى هذه الافكار على الدروس الخصوصية؟ 

 لايوجد اتصال اوسيطرة من المدرس على الاختبارات او اعمال السنة ولاتوجد اجابة نموذجية لذلك لن تكون الدروس الخصوصية فى مصلحة الطالب وكذلك الامتحان يعتمد على الفهم 

ماهى مشكلات تنفيذ هذا النظام عمليا؟ 

* مشكلة عدم وجود بنية تحتية فى معظم المدارس لفكرة هذا  المشروع على مستوى الجمهورية  (مثل عدم الاتصال بالانترنت وعدم وجود مواد فنية وعدم وجود حوش فى المدرسة ) بالاضافة لعدم اكتمال تأهيل المدرسين سيصعب من التطبيق الواقعى  
* وجود شبكة متوقعة تتعارض مصالحهم مع هذا النظام وهم  من طائفة المدرسين المعتادين على ارباح الدروس الخصوصية وكذلك العاملين فى مجال الكتب الخارجية من المؤكد انها قد تعيق التنفيذ كما حدث من قبل عند محاولة الغاء الكتب الخارجية والاعتماد على الكتاب المدرسى فى فترة سابقة .

ومن الموضوعات المرتبطة قانون الغش فى الامتحانات اضغط هنا:

نظام الثانوية العامة الجديد 2018 , نظام الثانوية العامة الجديد , التغيرات فى نظام الثانوية العامة الجديد , اهم ما ورد فى نظام الثانوية العامة الجديد ,  مشكلات تنفيذ نظام الثانوية العامة الجديد , ميعاد تنفياذ نظام الثانوية العامة الجديد 

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

المتابعة بالبريد الإلكتروني

نموذج الاتصال

الاسم

بريد إلكتروني *

رسالة *